О инженерно-экономическом факультете

История факультета 

Инженерно-экономический факультет  был образован в 2003 году.   Свой путь развития прошел от  секций   до факультета. В 1994 году, в целях обеспечения региональной  экономики новыми высококвалифицированными кадрами был  осуществлен первый набор студентов экономического и строительного  направлений. 

Главный результат работы  за эти годы  – это  более 3 тысяч  высококвалифицированных специалистов, работающих в самых различных сферах  не только Белгородской области, но и  за ее пределами.

Образовательную  деятельность осуществляют    более 40 сотрудников.  Доля профессорско-преподавательского состава, имеющих ученую степень на факультете  составляет 84%. 

Факультет располагает  необходимыми ресурсами  для  организации образовательной и научной  деятельности, что позволяет внедрять современные образовательные технологии и развивать приоритетные направления.

Добросовестное отношение профессорско-преподавательского состава к педагогической и научной деятельности, ответственное отношение к учебе студентов, атмосфера наставничества и взаимопонимания, позволяют  раздвигать границы познания, приносить радость человеческого общения.

Факультет сегодня  осуществляет подготовку с присвоением квалификации (степени) бакалавра по направлению 38.03.01 Экономика: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Экономика предприятий и организаций» "Бизнес - аналитика и цифровая экономика", 38.03.02 Менеджмент: «Производственный менеджмент», «Логистика», 38.03.05 Бизнес-информатика «Архитектура предприятий»,  08.03.01 Строительство «Промышленное и гражданское строительство».  Аспирантура  реализует направление 38.06.01 «Экономика».

Обеспечение эффективного управления образовательной деятельностью  осуществляют 3 кафедры факультета: «Экономика, управление и организация производства», «Высшая математика и информатика», «Строительства и эксплуатации горно-металлургических комплексов», две из них выпускающие.

Основной миссией факультета является  подготовка высококвалифицированных специалистов в области экономики и строительства,  обладающих фундаментальными знаниями и практическими навыками,  соответствующие  требованиям профессионального рынка труда. 
 

Целеустремленность, организаторский талант и высокая ответственность  профессорско-преподавательского состава  позволяют  факультету с  уверенностью смотреть в будущее.

Востокова Светлана Николаевна, декан ИЭФ, кандидат педагогических наук

Профиль: «Бизнес-аналитика и цифровая экономика»

Области профессиональной деятельности:
- экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;
- финансовые, кредитные и страховые учреждения;
- органы государственной и муниципальной власти;
- академические и ведомственные научно-исследовательские организации;
- учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.
Выпускники могут трудоустроиться на должности, связанные с экономической, финансовой, банковской, страховой, аналитической деятельностью, в отделы бухгалтерского, налогового, управленческого учета; в службы, занимающиеся экономической, инвестиционной, финансовой, внешнеэкономической и др. деятельностью предприятий, а также имеют знания и навыки по организации собственного бизнеса.

38.03.02 Менеджмент
Профиль: «Производственный менеджмент»
Профиль: «Логистика»

Области профессиональной деятельности:
- планово-экономическая;
- социально-управленческая;
- организационно-управленческая;
- маркетинговая;
- логистическая;
- предпринимательская
Выпускники могут работать в службах управления предприятиями различных форм собственности и видов деятельности, в производственных подразделениях промышленных предприятий, в отделах маркетинга, снабжения, сбыта, логистики, в информационных службах, в рекламных агентствах.

38.03.05 Бизнес-информатика
Профиль: «Архитектура предприятия»
Профиль: «Электронный бизнес»

Области профессиональной деятельности:
- производственно-технологическая;
-организационно-управленческая;
- научно-исследовательская;
- проектно-конструкторская
Данное направление позволяет готовить профессионалов, способных адаптировать программы «1 С предприятие», «1С Бухгалтерия», «Галактика», SAPR к специфике организаций с учетом особенностей их деятельности и учетной политики.
Выпускники могут работать в должности: бизнес-аналитика, ИТ-консультанта, проектировщика информационных систем, руководителя корпоративных информационных систем, консультанта по IT – стратегии и IT- управлению, руководителя бизнес-проектов на базе информационных технологий.

08.03.01 Строительство
Профиль: «Промышленное и гражданское строительство»
Профиль: «Строительство горно-металлургического комплекса».

Области профессиональной деятельности:
- инженерные изыскания, проектирование, возведение, эксплуатация;
- обслуживание, мониторинг, оценка, ремонт и реконструкция зданий и сооружений;
- инженерное обеспечение и оборудование строительных объектов и городских территорий, а также объектов транспортной инфраструктуры;
- применение машин, оборудования и технологий для строительно-монтажных работ по эксплуатации и обслуживанию зданий и сооружений, а также для производства строительных материалов, изделий и конструкций;
- техническая и экологическая безопасность в строительной и жилищно-коммунальной сфере.
Подготовка бакалавров на факультете осуществляется по двум основным формам обучения: очной и заочной. По заочной форме обучения организована также подготовка по сокращенным ускоренным образовательным программам.

На факультете ведется подготовка аспирантов на направлению 38.06.01 Экономика (специальность 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности в т.ч.: организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; экономика труда).

В распоряжении студентов имеется библиотека с богатым фондом учебно-методической и периодической литературы;
бесплатный выход в Интернет; многофункциональные учебные аудитории с универсальными стендами;
современные компьютерные аудитории, оснащённые по последнему слову техники;
лаборатории с информационно-справочными системами: «Консультант Плюс», «Референт», «Гарант», программы для тестирования, пакет программ «1С:предприятие», «Аудит - Эксперт», «Project – Эксперт» и д.р.


Научная деятельность
Помимо учебной деятельности, важную роль в подготовке студентов играет их интеграция в научную жизнь. В соответствии с Программой развития СТИ НИТУ МИСИС факультет активно привлекает к исследовательской деятельности и научным мероприятиям студентов.




За последние три года студентами и аспирантами, под руководством преподавателей кафедры опубликовано более 350 статей в журналах и сборниках конференций различного уровня.

Студенты кафедры ежегодно становятся победителями международных и всероссийских конкурсов таких как: Международный научно-практический конкурс «Лучшая научная статья» (г. Пенза); Межвузовский конкурс с международным участием «Шаг в науку» (г. Курск); Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ «Результаты научных решений» (г. Ростов-на-Дону); конкурс по результатам международной научно-практической конференции «Лучшая научная работа» (г. София, Болгария); «Конкурс бизнес - проектов» (г. Губкин).

Воспитательная работа на факультете осуществляется в соответствии с концепцией воспитательной работой института на основе общеинститутских и факультетских планов и направлена на формирование социально-активной молодежи за счет привлечения ее к участию в общественных, спортивных и культурных мероприятиях, проводимых на уровне факультета, СТИ, города, области. Этой работе на факультете уделяется большое внимание. Созданы необходимые условия для внеучебной работы со студентами. Студенты инженерно – экономического факультета активно участвуют в вузовских, межвузовских, городских, региональных и международных культурно – массовых мероприятиях, а также в благотворительных и волонтерских акциях и проектах, успешно ведут научно – исследовательскую работу.

На факультете осуществляется реализация дополнительных образовательных услуг в следующих формах:
Программы профессиональной переподготовки для лиц с высшим образованием:
Управление персоналом

Программы повышения квалификации: